Sistema de Comunicação Alternativo
PECS (Picture Exchange Communication System – Sistema de comunicação
de troca de imagens). Este sistema permite à criança com dificuldades na
comunicação (mas com intenção de comunicar) iniciar a interação e desenvolver
um meio de comunicação através de imagens.
Estas imagens podem ser fotos
dos objetos verdadeiros ou desenhos dos mesmos; um sistema de símbolos muito
utilizado (nacional e internacional) é o Boardmaker, um «dicionário» de imagens e símbolos em suporte informático, que
permite criar os símbolos.
Como funciona?
Através de um sistema de trocas: a criança entrega ao adulto um cartão
com uma imagem do que pretende exprimindo o seu desejo, tal como um brinquedo,
comida, livro, casa-de-banho, e em troca obtém o que pede.
Este método exige um treino inicial com uma pessoa (terapeuta da fala,
psicólogo, pai, professor, …) que sabe aplicar o método e posteriormente é
extensível a todas as pessoas que lidam com a criança: os pais, os professores,
os vizinhos, …
Os cartões estão dentro de um pequeno dossiê que acompanha a criança e
contem as atividades que esta realiza.
Visite o site: wwwmanualdacriança.net nele você encontrará informações atuais e muitas sugestões interessantes.
Lindomar, achei bem interessante o boardmaker, como é sugerido em varias literaturas sobre inclusão, é necessário pensar a deficiência de cada aluno e suas necessidades específicas.
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